為全面打造高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍，提升我校教師的教學技能和專業(yè)素養(yǎng)，結(jié)合實際，我校四月份以學科組為單位開展了“新升杯”校本研修交流活動。各學科組通過課堂評析、經(jīng)驗分享、基本功展示、對話沙龍等形式，充分展示了“學力課堂”教學研究階段成果，有效提高了我校校本研修的活動實效。

語文學科組

春日耕耘正當時，杏壇桃李競芳菲。語文組 “新升杯” 教學展示活動如期開展。課堂展示環(huán)節(jié)，宋賀妍、劉爽兩位教師以文為舟，帶領(lǐng)學生品析詞句，誦讀經(jīng)典。說課展示中，孫樂、張路路兩位教師將語文要素融入設(shè)計，或從單元整體架構(gòu)起知識的虹橋，或于單篇課文中細品文字之美。專題發(fā)言中，王思雯、劉楊兩位教師圍繞 “學力課堂”暢敘語文教學新思。最后，老師們展開沙龍研討，碰撞出思維火花�！靶律�杯”活動為語文教師搭建了成長平臺，為學科發(fā)展注入了新的活力。

數(shù)學學科組

英語學科組

英語組以“夯實英語功底，彰顯學力風采”為主題開展了“新升杯”校本研修展示交流活動。4月24日，王紫、李爽老師分別帶來精彩的“學力課堂”研究課，教研員蘇朝暉老師進行了專業(yè)點評，引領(lǐng)教學方向；4月27日，蘧興興、馬婧譞老師作為骨干教師傾囊相授，分享交流了人工智能在英語教學中的探索實踐。兩場活動聚焦教學實踐與經(jīng)驗沉淀，不僅展現(xiàn)了英語教師的專業(yè)素養(yǎng)，更為英語教學發(fā)展賦能動力，促進師生共同成長。

體育學科組

體育組以“創(chuàng)新賦能體育課堂，匠心鑄就運動育人”為主題，開展“新升杯”校本研修展示交流活動。熊萬超老師成功展示了一堂生動的《小籃球運球游戲》課程。熊老師運用“情境浸潤式教學法”，通過趣味化設(shè)計，實踐了“學-練-賽-評”的體育教學理念。在基本功展示環(huán)節(jié)，翟智老師的《側(cè)手翻》教學設(shè)計展示了從地面支撐到助力翻轉(zhuǎn)，再到完整動作的漸進式教學鏈條。閻紫銘老師的《小足球運球游戲》教學設(shè)計，充分運用認知理論，創(chuàng)新了游戲化教學方法，體現(xiàn)了技趣共生的教學理念。在“知行合一”交流環(huán)節(jié)，李曉軍老師分享了《如何提高腳內(nèi)側(cè)踢球準確性的教學訓練》的寶貴經(jīng)驗；邱一鳴老師以《情境 游戲 成長》為題，探討了從游戲化教學到體育品德教育的理念和方法。

藝術(shù)學科組

為深化素養(yǎng)導向教學改革，打造藝術(shù)“學力課堂”，藝術(shù)組于4月10日-16日，開展了“丹青和音”學力課堂展示活動。活動以研究課和微格展示雙線并進，羅艷、劉梓涵兩位教師進行了研究課展示，通過情境化教學設(shè)計展現(xiàn)扎實功底；在微格教學展示中，羅艷、萬佳溢、喬晶晶、譚冰四位教師以10分鐘精講突破教學重難點，多維度呈現(xiàn)了課堂智慧。通過創(chuàng)新課堂形式、聚焦核心素養(yǎng)，藝術(shù)組在教學設(shè)計、教法創(chuàng)新等方面展開深度交流，彰顯了以美育人的專業(yè)追求，為打造優(yōu)質(zhì)學力課堂注入了新動能。

科技學科組

為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，科技組開展了主題為“專注六功提升，展現(xiàn)教學風采”的“學力課堂”教學研究交流活動�；顒又校瑒⒂垒x、鄭碧瑩兩位老師進行了說課展示，周潔和韓燕兩位老師進行了研究課展示。每位教師都能立足學情，深入研讀課程標準，精準把握教學方向，積極探索多樣化的教學方法，展現(xiàn)了學科特色和獨特創(chuàng)意。

研修提質(zhì)，賦能成長。工大附中新升分校將以此次活動為起點，持續(xù)堅持素養(yǎng)導向，深耕“學力課堂”，推動校本研修與教師成長同頻共振，共同譜寫學校高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。