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風(fēng)動(dòng)荷香蟬鳴起
驪歌漸響別童年
孟夏的雨絲串成晶瑩的珠簾，打濕了百子園校區(qū)的綠樹(shù)枝椏。6月19日，北京市三里屯一中百子園校區(qū)2025屆六年級(jí)畢業(yè)典禮在雨后初晴中啟幕。這場(chǎng)以“師恩潤(rùn)年少 逐夢(mèng)啟新章”為主題的盛會(huì)，如同一本裝幀精美的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)，將兩千余個(gè)成長(zhǎng)光影悉心收進(jìn)扉頁(yè)，在師生家長(zhǎng)的淚光與笑靨中，鋪展成一首關(guān)于告別與啟程的詩(shī)。
“六年前帶著懵懂走進(jìn)校園，六年后，我們即將帶著師恩與夢(mèng)想奔赴遠(yuǎn)方�！敝鞒秩藙㈣骱愫筒裼贻嫱瑢W(xué)宣布畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
詩(shī)朗誦《風(fēng)中的時(shí)光信箋》如同一把鑰匙，打開(kāi)了時(shí)光的抽屜。當(dāng)“依稀記得那年銀杏樹(shù)葉嫩黃，而鳳凰花開(kāi)滿(mǎn)枝椏，離別的鐘聲已輕輕敲響”的詩(shī)句流淌而出時(shí)，后排家長(zhǎng)席的鏡頭紛紛對(duì)準(zhǔn)了那些熟悉的畫(huà)面：一年級(jí)入學(xué)的稚嫩身形、大課間游戲的精彩瞬間、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑的掠影。原來(lái)時(shí)光早把懵懂釀成了蜜，藏在每一頁(yè)課本的褶皺里。
閆校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單的聲音帶著溫度：“這些證書(shū)，是兩千個(gè)朝夕里破土的新筍。”優(yōu)秀畢業(yè)生們昂首走到臺(tái)上，陽(yáng)光透過(guò)禮堂玻璃窗，在他們的榮譽(yù)證書(shū)上投下跳動(dòng)的光斑。
“離別在即，我們即將踏上新的征程。但我相信，帶著母校賦予的勇氣與力量，我們一定能在未來(lái)的道路上，懷揣夢(mèng)想，勇敢前行，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩！”畢業(yè)生代表董盈鑫的發(fā)言細(xì)數(shù)著六年來(lái)的點(diǎn)滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓臺(tái)下的畢業(yè)生們激蕩共鳴
家長(zhǎng)代表王小木媽媽的發(fā)言則如同一幅溫情畫(huà)卷，代表全體家長(zhǎng)以一面錦旗致謝：“愿這方寸紅綢承載我們對(duì)學(xué)校匠心育人的敬意和對(duì)老師們深耕杏壇的感恩！”
當(dāng)畢業(yè)生與家長(zhǎng)互贈(zèng)明信片時(shí)，此起彼伏的擁抱讓禮堂成了溫情的海洋。閆文萱和媽媽深情的分享了自己的祝福話語(yǔ)，愿此刻的感動(dòng)化作永恒的美好，留在每一個(gè)人的心中。
年級(jí)組長(zhǎng)李老師語(yǔ)氣懇切真誠(chéng)，“愿孩子們永遠(yuǎn)揣著百子園‘求真向善’的初心，無(wú)懼未來(lái)的每一場(chǎng)風(fēng)雨，就像子風(fēng)臺(tái)的桃樹(shù)一樣，每一年如期綻放，最終都會(huì)釀成拔節(jié)的序曲�！�
畢業(yè)生代表向六年級(jí)任課教師們送上自制賀卡，深深的一躬，藏著六載春秋的師恩綿長(zhǎng)。賀卡上的稚嫩文字既是對(duì)六年教誨的感恩回響，更是成長(zhǎng)路上溫暖的雙向奔赴。
《鳳凰花開(kāi)的路口》旋律響起，孩子們用靈動(dòng)溫馨的手勢(shì)，復(fù)刻著畢業(yè)季的青澀與感動(dòng)，每一個(gè)起落都訴說(shuō)著關(guān)于告別與重逢的絮語(yǔ)。
教學(xué)處王艷主任代表三里屯一中領(lǐng)導(dǎo)班子送上畢業(yè)寄語(yǔ)，為即將踏上新征程的學(xué)子們注入勇氣，激勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)的路上無(wú)謂風(fēng)雨、砥礪前行。
此時(shí)，舞臺(tái)右側(cè)緩緩響起歌聲，隋享、張哲晨等六名學(xué)生從座位依次起身，唱著《起風(fēng)了》緩緩走向舞臺(tái)中央，當(dāng)“逆著光行走，任風(fēng)吹雨打”的副歌響起，手機(jī)閃光燈匯成了星�！�
雨絲已歇，彩虹初現(xiàn)。孩子們哼著《起風(fēng)了》走出禮堂，每一步都在地面拓印出少年的韻腳。這場(chǎng)畢業(yè)典禮不僅是童年的句點(diǎn)，更是少年逐夢(mèng)的冒號(hào)。旋律在校園上空回蕩，百子園的綠樹(shù)已在他們身后站成背影，而那些被師恩浸潤(rùn)的時(shí)光，正化作翅膀，載著校訓(xùn)“愛(ài)國(guó) 愛(ài)校 愛(ài)家 求真 求善 求美”的初心，飛向更遼闊的晴空。
