為切實(shí)做到教學(xué)評(píng)一致,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,11月22日學(xué)校召開了質(zhì)量調(diào)研暨提質(zhì)增效交流會(huì)。李闖校長、石佳副校長、教導(dǎo)處干部及教師們參與活動(dòng)。此次會(huì)議由石佳副校長主持。
接下來,石佳副校長向全體語文老師傳達(dá)了區(qū)學(xué)業(yè)檢測反饋會(huì)會(huì)議精神以及領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容,并結(jié)合學(xué),F(xiàn)狀,圍繞“四個(gè)合力”提出要求:一是教學(xué)、德育工作要形成合力,要在學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)上下功夫,持之以恒抓書寫、抓閱讀;二是年級(jí)組、工作室教研要形成合力,在教學(xué)方式變革上下功夫,讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí),培養(yǎng)持續(xù)長久的學(xué)習(xí)力;三是強(qiáng)化課內(nèi)課后一體化合力,要進(jìn)一步利用課后時(shí)間,多追多輔導(dǎo)。四是家校協(xié)同要形成合力。要與家長“真攜手、找措施、保有效”。要在生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中下功夫落實(shí),做細(xì)做長久。
最后,學(xué)校校長李闖做總結(jié)。李校長結(jié)合自身成長經(jīng)歷以及教育形式的變化,談了三點(diǎn)感受:一是要關(guān)注常規(guī),二是要注重培養(yǎng)習(xí)慣,三是要善于總結(jié)規(guī)律。并結(jié)合具體案例給老師們做了引領(lǐng)和指導(dǎo)。
耕耘心田待花開,歲月靜好守未來。教學(xué)質(zhì)量提升是一個(gè)持續(xù)的過程,青二小的每一位教師都將保持學(xué)習(xí)的熱情,勇于探索,不斷創(chuàng)新,為地區(qū)教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。